娱乐圈热心妖怪_第139章

  屏幕里一片笑哈哈,礼物刷得满屏飞,直让胡白眉开眼笑。然而笑不到两秒,他笑容就僵住了。
  只见弹幕上,飘过一个加了钱的特效大红字,出现在屏幕中间位置。
  [胡白个人工作室官博:胡!小!白!再瞎说话我打你电话!]
  胡白差点就说我马上关机。可随即想起他正用自己的手机开着直播,关机的话陈俊是打不了他电话了,可他也直播不了。于是便只能认怂:“我错了。”
  弹幕里一水的欢笑声,甚至有不少粉丝学着陈俊的做法加钱弄大字占据屏幕的中心位置。
  胡白见陈俊又没声了,心知他这回十有八九是真正在陪老婆,所以也就放开许多,笑道:“说吧,想让我表演什么?”
  弹幕中广播体操,杂技,胸口碎大石这三种的呼声最高。胡白却苦恼的摇摇头:“不行,我经纪人不让我干这三样了。”他已经不小心爆出陈哥怕老婆这一事实了,还是尽量不要再惹着他吧。
  粉丝们又刷到“跳舞”“唱歌”“写毛笔字”等等。
  胡白想了想,说道:“这儿好像没有毛笔和宣纸,跳舞我又只学了交际舞,不适合一个人表演。唱歌我是不会的,还没学。”
  [那你还会啥?]
  胡白小心翼翼道:“要不,我哼一段曲子怎么样?就,随口哼一下的那种。”
  粉丝们自然是同意了,他们看胡白直播并不是真正想让他表演什么才艺,而是想更了解他,接近他。哪怕胡白就乖乖巧巧坐那与他们随便聊会天,甚至趴桌上睡觉,他们也是愿意看的。
  胡白清清嗓子,嘴唇微张,哼起很久很久以前,那个养过他的人类经常哼的曲子。
  胡白的嗓音意外的干净,澄澈。哼着不知名的古风韵律曲子,婉约中带着宁静舒缓。不少粉丝都不觉停下发弹幕的手,静静的看着屏幕另一端拥有干净气质的胡白,哼唱着仿佛能安抚人心的曲子。
  胡白自己哼着哼着,不知不觉便走了神。眼前一会是那个女人哼曲时眼里盛满的悲伤,一会又是那个曾经梦到过的将军,温柔得与叶淮千十分相似的眼眸……
  他的声音慢慢小了,直至停下。
  低头重新调整一下突然低落的心情,胡白重新抬头向弹幕,就看到满屏的礼物与弹幕。
  [嗷嗷嗷胡小白你应该当歌手的!]
  [这嗓子,尼玛你咋不当歌手去呢!]
  [唉呦我去,只有我觉得胡小白适合去当个艺术家吗?这种轻松就能带动旁人思绪的能力,超厉害的好吧!]
  [这种水平也叫随便哼哼?胡小白还给不给专业歌手们的活路走了3333]
  [经纪人还在吗?经纪人大哥?呼叫经纪人大哥,拜托一定要拉胡小白去学一下音乐333]
  [胡白的嗓音简直是老天爷赏饭吃的吧!]
  [这曲子没听过,但如果写成一首古风歌,肯定能大火!]
  [胡小白的曲子成功安抚了我噪动的心灵3333]
  [前一秒还跟我弟艰辛的抢着电脑,我要看胡小白的直播,他要看电视。结果胡小白亮嗓之后,他就一直乖乖在旁边陪我一起看了3333]
  …………
  胡白有点骄傲的挺挺胸膛,他怎么说也是有狐妖血统的妖!狐妖最擅长的是什么?媚惑!他虽只有一半的血统,外貌和嗓子都达不到狐妖的标准,却也不算太差。
  若是加上术法辅助,他的嗓子甚至可以催眠普通人类的!不过目前为止,胡白并没有实践过,也没有这个必要性。
  被网友们夸得有点飘飘然,胡白正想跟大家进一步聊天,就看到弹幕里突然有人冒出来骂他。
  [没文化智商低还天天有人捧,这世道是怎么了!]
  [四肢发达头脑简单说的就是你了吧!]
  [真不知道你这样的人是以什么立足于社会的,简直就是社会的蛀虫!]
  …………
  胡白还没来得及说话,那几人就被胡白的粉丝怼得无影无踪。粉丝们还纷纷一个劲跑来,花式安慰他。
  [乖,小白,咱不理他。他们这是酸你呢!只有优秀成功的人,才会招人妒忌,招人说酸话!]
  [小白乖乖,其实二元二次方程我也记不清了#捂脸#]
  [他们就只能抓住某个不成问题的点来攻击小白了!只看到小白解不出方程式,怎么就看不出沈秋他们也都解不开!而且,小白写的毛笔字那么好看,还一字不差这一点都看不到的吗?!]
  [小白应该是上学的时候偏科,重文不爱理。但现在的学生有几个不偏科的,不奇怪的好嘛!]
  [小白加油,其实我觉得学历并不那么重要。你看那个文学大拿xxx,连大学都没上过呢!还有那个富豪榜前十的oo,人家只有初中文化……]
  …………
  个别不理智的粉丝们为了安慰胡白,不惜拿出一些名人来说事。胡白捂脸,叹道:“我已经决定开始学习初中高中和大学的知识了!”
  弹幕一下子少了一大半。
  “不过感觉好像很难……”所以有点想打退堂鼓了。小学的内容很简单,但初中的,他上网查了些内容之后就受不了。
  什么英语语法,什么八百字作文,什么地理知识点,什么数学方程式化学方程式……
  天知道他一个妖怪,为什么要学习这些前所未闻的玩意儿。几百年前人类多是搞搞文学,什么诗词歌赋。哪有这般复杂,连地理都不放过!经过几百年的变迁,他连国家地图都认不全了的!
  [没关系,我初中生,成绩老好了!你天天开直播,我教你!]
  [我高中生,理科的,我也可以教你。]
  [我初中老师……]
  [我高中教英语的……]
  [我大学助教……]
  …………

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